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Notre mission

ERIFARDA est une équipe universitaire composée de  chercheurs de domaines variés (éducation, santé mentale et champ social et communautaire) ainsi que d’acteurs-collaborateurs de différents milieux de pratiques (éducatif, communautaire, de droit et de services sociaux et de santé mentale) dont la mission est de concevoir et d’élaborer une programmation de recherche interdisciplinaire visant une compréhension systémique des réalités complexes des familles réfugiées et demandeuses d'asile ainsi que de promouvoir des pratiques systémiques favorisant leur bien-être psychosocial et leur intégration.

Pour nous contacter, veuillez écrire directement à la coordinatrice : milica.miljus@umontreal.ca

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© 2021, Florent Michelot pour l’Équipe de recherche interdisciplinaire sur les familles réfugiées et demandeuses d’asile.

PARCOURS POST-MIGRATOIRE DES ÉLÈVES RÉFUGIÉS ET DEMANDEURS D'ASILE ARRIVÉS AU QUÉBEC ENTRE 2015  ET 2018: ÉLÉMENTS ÉDUCATIFS ET SYSTÉMIQUES FAVORISANT OU DÉFAVORISANT LEUR EXPÉRIENCE SOCIOSCOLAIRE


Josée Charette, Corina Borri-Anadon, Monica Ruiz Casares et Gina Lafortune
Conseil de recherche en sciences humaines (CRSH) 
(2019-2022)



élèves réfugiés et demandeurs d'asile; expérience socioscolaire; parcours post-migratoire.

Axe - Réalité des milieux scolaires et expérience socioscolaire

ÉVALUATION DE LA RÉINSTALLATION DES PERSONNES RÉFUGIÉES ARRIVÉES AU QUÉBEC ENTRE 2016 ET 2019 ET DU CONTINUUM DES SERVICES D'ACCOMPAGNEMENT OFFERTS




Garine Papazian-Zohrabian
Ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l'Intégration (MIFI) (2021-2022)




personnes réfugiées; réinstallation; intégration; services d'accompagnement.

Axe - Réalité sociale et communautaire

PARCOURS POST-MIGRATOIRE DES ÉLÈVES RÉFUGIÉS ET DEMANDEURS D'ASILE ARRIVÉS AU QUÉBEC ENTRE 2015  ET 2018: ÉLÉMENTS ÉDUCATIFS ET SYSTÉMIQUES FAVORISANT OU DÉFAVORISANT LEUR EXPÉRIENCE SOCIOSCOLAIRE


Josée Charette, Corina Borri-Anadon, Monica Ruiz Casares et Gina Lafortune
Conseil de recherche en sciences humaines (CRSH) 
(2019-2022)



élèves réfugiés et demandeurs d'asile; expérience socioscolaire; parcours post-migratoire.

Axe - Réalité des milieux scolaires et expérience socioscolaire

ÉVALUATION DE LA RÉINSTALLATION DES PERSONNES RÉFUGIÉES ARRIVÉES AU QUÉBEC ENTRE 2016 ET 2019 ET DU CONTINUUM DES SERVICES D'ACCOMPAGNEMENT OFFERTS




Garine Papazian-Zohrabian
Ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l'Intégration (MIFI) (2021-2022)




personnes réfugiées; réinstallation; intégration; services d'accompagnement.

Axe - Réalité sociale et communautaire

PARCOURS POST-MIGRATOIRE DES ÉLÈVES RÉFUGIÉS ET DEMANDEURS D'ASILE ARRIVÉS AU QUÉBEC ENTRE 2015  ET 2018: ÉLÉMENTS ÉDUCATIFS ET SYSTÉMIQUES FAVORISANT OU DÉFAVORISANT LEUR EXPÉRIENCE SOCIOSCOLAIRE


Josée Charette, Corina Borri-Anadon, Monica Ruiz Casares et Gina Lafortune
Conseil de recherche en sciences humaines (CRSH) 
(2019-2022)



élèves réfugiés et demandeurs d'asile; expérience socioscolaire; parcours post-migratoire.

Axe - Réalité des milieux scolaires et expérience socioscolaire

ÉVALUATION DE LA RÉINSTALLATION DES PERSONNES RÉFUGIÉES ARRIVÉES AU QUÉBEC ENTRE 2016 ET 2019 ET DU CONTINUUM DES SERVICES D'ACCOMPAGNEMENT OFFERTS




Garine Papazian-Zohrabian
Ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l'Intégration (MIFI) (2021-2022)




personnes réfugiées; réinstallation; intégration; services d'accompagnement.

Axe - Réalité sociale et communautaire

PARCOURS POST-MIGRATOIRE DES ÉLÈVES RÉFUGIÉS ET DEMANDEURS D'ASILE ARRIVÉS AU QUÉBEC ENTRE 2015  ET 2018: ÉLÉMENTS ÉDUCATIFS ET SYSTÉMIQUES FAVORISANT OU DÉFAVORISANT LEUR EXPÉRIENCE SOCIOSCOLAIRE


Josée Charette, Corina Borri-Anadon, Monica Ruiz Casares et Gina Lafortune
Conseil de recherche en sciences humaines (CRSH) 
(2019-2022)



élèves réfugiés et demandeurs d'asile; expérience socioscolaire; parcours post-migratoire.

Axe - Réalité des milieux scolaires et expérience socioscolaire

ÉVALUATION DE LA RÉINSTALLATION DES PERSONNES RÉFUGIÉES ARRIVÉES AU QUÉBEC ENTRE 2016 ET 2019 ET DU CONTINUUM DES SERVICES D'ACCOMPAGNEMENT OFFERTS




Garine Papazian-Zohrabian
Ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l'Intégration (MIFI) (2021-2022)




personnes réfugiées; réinstallation; intégration; services d'accompagnement.

Axe - Réalité sociale et communautaire

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